党的二十大报告强调，要“以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。”革命文化作为中国特色社会主义文化的三大组成部分之一，有着激昂向上的鲜明的红色特质，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，永不过时，历久弥新。深刻认识其红色价值意蕴，科学把握其丰富时代内涵，对于进一步增强文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力和文化支撑，具有重要意义。
2017年5月3日，习近平在中国政法大学考察时的讲话时提出：新中国成立以来，我们党和人民一路筚路蓝缕、艰苦奋斗走来，使国家越来越富强、民族越来越兴盛、人民越来越幸福，其中很重要的一条就是有无数焦裕禄这样的优秀党员、干部为党和人民无私奉献。焦裕禄同志的事迹归结到一点，就是坚定跟党走，他一生都在为党分忧、为党添彩。焦裕禄精神跨越时空，永远不会过时，我们要结合时代特点不断发扬光大。
“绿我涓滴，会它千顷澄碧。”如今，焦裕禄已经去世58年了，但他的精神正如当年亲手栽的“焦桐”一样长存世间、根脉发达，在新的时代依然散发着强劲的光辉。就在几天前，焦裕禄的近万字工作手稿在河南杞县被发现并对外展出，这也成为今天学习弘扬焦裕禄精神的珍贵教材。
特制定如下培训计划：
| 兰考焦裕禄精神、开封5天1课学习方案 |
| 时间 | 教学内容及活动安排 | 住宿 |
|---|
| 第1天 | 下午 | 全天自行在兰考基地报到,发放资料； | 兰考 |
| 晚上 | 晚餐时间-用晚餐，入住休息； |
| 第2天 | 上午 | 开班仪式-领导致辞提学习纪律要求； | 兰考 |
| 《党的二十大精神解读》 |
| 中午 | 中餐时间-用中餐； |
| 下午 | 现场学习：焦裕禄烈士陵园——敬献花圈，缅怀焦裕禄，学习他艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神； |
| 缅怀仪式-《焦陵的哀思》敬献花篮、重温入党誓词； |
| 现场学习：焦裕禄展览馆（新馆）——学习焦裕禄精神，了解焦裕禄生平事迹； |
| 晚上 | 晚餐时间-用晚餐，入住休息； |
| 第3天 | 上午 | 现场学习：四面红旗展馆——深刻领悟“一切为了群众、一切依靠群众”的群众路线； | 兰考 |
| 现场学习：坝头黄河湾——根据东坝头黄河自然景观的特征和周边的区域特征，重点开发以黄河中下游景观为主的黄河标志性景区，展现九曲黄河的胜景； |
| 中午 | 中餐时间-用中餐； |
| 下午 | 现场学习：兰考文化馆——现场学习兰考文化馆； |
| 张庄村-张庄村在精准扶贫的引导下，充分发挥自身优势，实现“三年脱贫，七年奔小康”； |
| 晚上 | 晚餐时间-用晚餐，入住休息； |
| 第4天 | 上午 | 乘（大巴）赴（开封）,约（50）公里,车程约（58）分钟； | 开封 |
| 现场学习：刘少奇在开封陈列馆-现场学习刘少奇同志的主要光辉业绩、高尚风范和蒙冤逝世的情景； |
| 中午 | 中餐时间-用中餐； |
| 下午 | 现场学习：刘青霞故居——了解到她的传奇人生，体现了她对资产阶级民主革命核心价值观的追求，而且对当代社会就、教育有积极的借鉴意义； |
| 现场学习：开封革命烈士事迹陈列馆——生动再现了革命先烈无私奉献精神和崇高的人格魅力，弘扬先烈精神，宣传革命烈士事迹； |
| 晚上 | 晚餐时间-用晚餐，入住休息； |
| 第5天 | 上午 | 现场学习：开封博物馆——再现古都开封近现代革命斗争的伟大业绩，以及宋代的政治、文化、经济等； | 无 |
| 中午 | 中餐时间-用中餐； |
| 下午 | 结束学习—自行返程； |
