【指导思想及总体原则】国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。
【国防教育培训内容】加强宣传教育，进一步统一思想、提高认识，加强国防教育使命感、责任感和紧迫感。利用党团活动、各种会议等有利时机，积极组织大家学习党的领导集体关于加强国防教育的重要论述和国防法律法规。积极组织座谈会、举行专题形势报告会等形式，帮助大家认清当前国际国内政治、经济、军事等形势，使大家深刻认识到：当今世界，多极化趋势虽日益明显，和平与发展仍是时代的主题。我国周边环境还存在边界领土争端问题，存在不安全因素，从而使大家充分认识开展国防教育的紧迫性。
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（二）拓宽教育渠道，进一步增强国防教育的及时性、针对性和实效性。组织重大节日、纪念日教育活动，如“五四”、“七一”、“八一”等，举行革命歌曲比赛、国防知识竞赛、演讲比赛等等、对干部职工进行爱党、爱国、爱军教育。要与文化宣传教育相结合，利用我院宣传栏、电子屏、媒体网站等积极开展国防教育宣传活动，在我院文化教育中融入国防教育。
（三）不断总结反思，发展教育成果，形成教育特色，促进我院国防教育工作全面发展。
（1）增强干部的国防观念。广大干部职工是祖国的建设者和革命事业的继承者，也是国防建设的战略后备军。对干部职工进行国防教育，不仅可以使干部职工学到国防知识，掌握一定的军事技能，拓宽知识面，而且还可以使干部职工牢固树立居安思危和卫国戍边思想，有利于加强国防后备力量建设。
（2）增强干部职工的社会责任感。国防教育的核心是爱国主义，它与政治教育目的是一致的。进行国防教育，实际上也是加强了干部职工的思想政治教育，培养提高了集体主义和爱国主义以及全心全意为人民服务的道德品质。
（3）促进集体观念形成。通过军事化教育管理和各种集体活动开展，使干部职工集体观念得到明显加强，有效克服极端个人主义和以自我为中心的自私自利思想。
【培训课程】
【国防知识】
【国防精神教育】
【现代战争特点】
【战时动员】
【武器装备】
【军事科技】
【军兵种知识】
【人民防空】
【“三防”常识和战地救护】
【军事体育、军事训练等】
