联实不紧，缺乏针对性。党组织教育培训的内容，大多都是理论，而且学在学别人，议在议别人，不能紧密联系自己的学习、工作和生活实际，缺乏应有的针对性，尤其是对党员最为关注的事关切身利益的内容很少涉及，造成理论与实践、学习与应用的脱节，使教育培训不能较好地发挥其应有的作用。
党员不屑，缺乏自觉性。有的党员不愿意参加教育培训，缺乏内在的自觉性，在党组织开展教育培训活动时，要么消极怠慢迟迟不到，要么编造借口根本不到，从而影响了活动的开展。
十八届ZY纪委六次全会公报指出：“党性教育是共产党人的‘心学’，是党员正心修身的必修课。”党龄长不等于党性强，职务高不等于觉悟高。每名党员都应该把党性教育作为天天坚持、终其一生的必修课。
习近平总书记指出，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强；党性教育是共产党人修身养性的必修课，是共产党人的“心学”；要加强党性教育，提高党员、干部坚持优良作风、抵制不良作风的自觉性和坚定性；要把党性教育作为党校教学的主要内容，深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。党性教育是党员教育的重要内容之一。
基层党建事关党的执政根基，在任何时候都不可也不能动摇。《党章》规定:"党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒。是党的全部工作和战斗力的基础。”加强基层党员党建培训，武装基层党组织力量，强化基层党员党建培训，将基层党组织建成坚强的战斗堡垒。习近平总书记曾在全国组织工作会议上指出:“加强党的基层组织建设，关键是从严抓好落实。”治国安邦，重在基层；基层建设，“心”在党建。新形势下，通过加强机关党的建设，强化基层党员党建培训，完善党建制度建设，聚焦释放党建力量。更多党员培训
加强基层党员党建工作，推进基层党员党建培训，是新的伟大工程的重要组成部分。从毛泽东同志的整风运动和高度重视研究机关党组织的工作方式方法到习近平同志的“要坚持党要管党、从严治党，围绕中心、服务大局。改革创新、开拓进取、不断提高机关党建工作水平。”足以可见，历任党和GJ领导人都高度重视机关党建工作。
开展党支部党员教育培训，发挥“三个作用”，凝聚党员教育培训合力。一是发挥基层党组织的主体作用。各基层党组织认真落实“三会一课”制度、充分利用现代远程教育平台教育作用、深入开展主题实践活动，切实履行组织实施党员经常性教育的职责。同时基层党组织发挥直接管理服务党员的优势，实时动态掌握党员需求，科学有效安排教育培训，充分调动党员积极性和创造性，充分发挥开展党员教育培训的主体作用。二是发挥各级党校的主阵地作用。完善各级党校教育阵地建设，按照分级负责，分层实施的原则，将党员培训任务层层分解落实到各级党校，充分发挥三级阵地联动联通、互补互促作用，为党员教育培训提供有力保障。三是发挥各类平台的教育作用。不断创新形式，丰富内容，逐步构建多层次、多角度、全方位、全天候的党员教育培训格局。
开展党支部党员教育培训，抓好“三个结合”，深入开展党员教育培训。一是结合“三严三实”专题教育。按照ZY和省委的部署要求，开展“三严三实”专题教育，通过示范带动讲党课、以上率下开研讨、组织专题轮训、开展体验观摩等形式，形成一级带一级，层层受教育的生动局面。将开展专题讨论作为“三严三实”专题教育重要抓手，教育引导广大党员着力转变党风政风，带动社会风气好转，在振兴发展中重塑良好形象。二是结合驻点直接联系群众。一方面党员干部通过接访走访，全面掌握群众需求，切实解决突出问题，有效维护社会稳定；另一方面党员干部也在基层一线经受了考验、得到了锻炼、砥砺了品质、增长了才干。三是结合当前改革发展需要。提升服务能力、助推改革发展为导向，积极探索教育新途径，不断赋予培训新内涵。
