我们要紧密结合工作实际，充分运用多种形式，对总书记的报告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升工作潜力和素质。当前，我们多数单位多数人已经杜绝了“门难进、脸难看、事难办”的现象，但这种群众观是处在一个最基本的要求层次上，已经不能满足于当前群众对我们的期盼和任务的需要。要变被动消极的姿态为用心主动的姿态。
作为一名党员，更就应以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻持续谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情能够激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键。作为一名基层普通的人们公仆，时刻要持续自己的先进性，像X部长要求的那样：“立足本职、争创一流，为民服务、多作贡献”。立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中能够进步的空间，在勤奋中找到适宜的方法寻求进步，不断持续一股强大的活力和不竭的动力，更好地为人们服务。
革命教育
如今，身为一名扎根基层的青年预备党员，我时常会思考，我应该如何为人民做贡献?我该如何保持先锋带头作用?该如何帮助身边的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我认为应从以下四个面努力：
认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力。更多革命教育
要把爱国主义教育和人才培养工作结合起来。青年学生要有报国的一身本领，不能空谈爱国情怀。对此，要切实做好人才培养工作，构建更高水平的人才培养体系，教育学生学好专业知识，逐步成长为各自专业领域的行家里手，引导学生在实践中提升综合素养，切实做到既有远大理想又能脚踏实地。
要把爱国主义教育和引导学生以实际行动报国结合起来。爱国主义教育成效如何，归根结底要落实在行动上、体现在实践中，关键在于能否引导青年学生把爱国之情转化为报国行动。正如习近平总书记所强调的，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。对此，要注重引导青年学生把爱国之情和实际行动结合起来，引导他们把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，更好为“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的CN梦矢志奋斗。
实践证明，坚持CN特色社会主义道路，坚持CN特色社会主义理论体系指导，坚持CN特色社会主义制度，适应时代发展，适应CN国情，适应人民民意，展现了高度的正确性、实践的真理性、科学的指导性。CN人民在党的带领下，已经实现了经济发展、社会进步、文化繁荣、党建推进的良好发展局面。坚持“道路自信、理论自信、制度自信”既是伟大实践的结果，坚持理想信念教育也是伟大实践的保障，实现了实践与理论的高度统--。
我们要坚持通过理想信念教育培训，切实把自信转化为信仰、信心、信念，转化为推进事业的责任感、使命感和紧迫感。把“三个自信”教育作为学习型党组织建设的首要任务，作为党员干部习惯的必修课，教育引导党员干部增强坚持CN特色的社会主义道路、理论、制度的坚定信，把党在农村的基石建设得更加坚固。
制度的生命力在于执行。要坚持党内基本制度,定期开展党性分析,认真落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等组织生活制度,使广大党员经常打扫思想上的灰尘,校正行为上的偏差,始终保持共产党员的先进性本色。领导干部要带好头、做表率,影响和带动广大党员尊重制度、维护制度、执行制度。要抓好经常性监督检查。坚持把对制度贯彻执行情况的监督检查与党风廉政建设责任制考核检查结合起来,将制度的贯彻执行情况作为责任制考核的一项重要内容,逐步建立起制度执行情况的督查、监控、反馈和考评机制,及时发现和纠正出现的问题,同时,加大对违反法规制度行为的查处力度,做到令行禁止、违者必究,切实维护好制度的权威性和严肃性。
理想信念教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。不忘初心，牢记使命，为人民服务，造福人抄民，振兴中华，热爱中华。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发展。百当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。革命传统教育将以红土地教育下一代，以哺育度人才建设红土地，在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命，实现革命老区与人的可持续发展。
