“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开，总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，为CN人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是党人的初心和使命，是激励一代代党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
走过百年风雨，因初心不改而朝气蓬勃;迈向伟大复兴，因矢志不渝而一往无前。
党性教育
不忘初心是融入血脉的信仰。党，是以共产主义为理想和最终目标的政党。我们在党旗下宣誓加入党，从此实现共产主义的伟大理想就融入了我们的血脉。而在当下初心体现为“为人民服务”的宗旨。党，从血雨腥风中走来，从枪林弹雨中走来，经历了血与火的洗礼，经历了发展道路上的徘徊与曲折，终于开创了中华民族伟大复兴的新局面。这些成绩的取得关键在于全体共产党人是否能牢固坚守共产主义信仰，是否能牢固坚守对人民群众的赤子之心。而社区工作者的我们始终牢记，不忘初心就是要坚持把自身的发展融入到社区建设和发展。融入到提升居民获得感中来，不忘初心，方得始终。
党性教育是一门实践性很强的科学，不仅需要深入透彻的理论阐释，还需要创新教学形式，精心组织安排教学内容，春风化雨，循循善诱，通过与学员心灵之间的互动，达到以情感人、以情动人，在触景生情过程中起到润物无声的作用。感人心者，莫过于情。党性教育能否遵循“认知—感悟—认同—践行”的规律，做到情景交融、触及灵魂，直接决定着党性教育是否“有用”和“有效”。
当前，党性教育要想取得成效，必须在情理交融之中“活”起来。一方面，通过综合运用氛围营造、问题导入、故事音像、案例警示等多种形式，精心设计体验式教学、访谈对话式教学以及现场问答互动等环节，将理论教育和党性教育有机融合，让党员干部在潜移默化中将感性的体验升华成为理性的认识，达到反躬自省、升华境界的效果。另一方面，结合党员干部在党性方面存在的突出问题，从“历史到现实、个人到群体、正面到反面”等多维视角有效挖掘各具特色教育资源，以情景再现、互动模拟等方式打造党性教育“实境课堂”，使党性教育形象化、具象化，在情景交融中深化党员干部的情感认同、理性思考和行动自觉。很显然，要实现上述两个方面的突破，需要我们改变传统的说教式、单向灌输式的党性教育模式，推动教学内容与形式的双重创新、理论讲授与实境体验的有效融合，把我们党在领导革命、建设和改革开放的历史进程中留下的大量红色历史遗迹开发成为党性教育基地，把丰富的实物史料转化为党性教育的鲜活教材，让党员干部在“看、听、思、悟”的过程中，不断增强党性教育的体验度、鲜活性，在“身临其境”中真正触及思想、震撼心灵。
党的历史经验证明，党要发展壮大、革命事业薪火相传、永葆党的生机与活力，必须吸收有志青年加入共产党，而基层党员就是重要力量，基层党员是未来发展的中坚。做好对基层党员党性教育工作，是强党兴党和扩大党的群众基础，保持党先进性的重要选择。党要保持先进性和纯洁性，就要始终同广大青年紧密联系。他们对无产阶级政党的认同感和追随尤为重要，基层党员决定着未来，他们关注GJ发展，更关心世界的瞬息万变，起初是他们形成正确人生观、世界观、价值观的重要阶段，有效对他们进行党性教育，一定会增强所到之处基层党组织的战斗实力，必将成为基层党组织的核心力量。
加强党员的党性教育提升党员意识、增强党性修养、强化担当作为、汇聚干事合力有着非常重要的作用。更能提醒党员干部不忘初心、牢记使命，激发奋发进取、顽强拼搏、接续前进的不竭动力。
这种去政治化思维的现实基础在于形形色色的部门利益、条块利益、地方利益，它们严重地威胁危害着整体性的GJ利益。用CN传统政治术语来分析，这些利益体也就是所谓的封建集团。封建集团的根本特征便是将自我集团所对应的利益视作是高于整体利益的，追求的是自我集团所对应的利益最大化。更多党性教育
在这个意义上，CN新民主主义革命将“反封建”与“反帝”并举作为最重要的革命对象，有着极深刻之历史合理性。当封建集团面对一个比它更高的整体利益时，天然倾向于和外来势力结成同盟，挟洋自重，不惜以牺牲整体利益以达到自我利益的最大化。这种内部封建集团与外来势力结成的利益共同体，在CN当前金融领域体现得特别充分，必须要引起足够的重视。
开展党性教育培训，按照党性的要求-坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等，通过学习、改进和锻炼,磨砺自身品格和意志，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性，是由党的性质所决定的，它的基本点是确定不变的:同时，它又是不断运动着的客观实在，随着客观环境及党自身认识及经验的积累，党性在不同时期、不同条件下，其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。因此党的性质的决定主要是由共产党员的党性以及新时代新要求的变化来判断的，良好的党性修养是引领潮流的星火，是一支内化于心的不灭航标。良好的党性修养，既是一种品质，又是一种能力，要不断加强党性修养，优化自身品质，提高个人能力。
通过党性教育培训的学习，领悟到加强学习，认真读书，是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。通过学习先进人物的事迹，做到“见贤思齐”，以先进人物为榜样，从而督促自己，不断进步。好学多思是一个人快速进步的捷径。素质决定生存。只有不断地学习，才能紧跟时代的节拍，才能更好地服务社会，体现价值，才能始终保持共产党员先进性。强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。提高理论思维能力，透过现象揭示深层的全面本质及深层本质之间联系的能力，把握事物存在和发展的普遍性，从整体上、全局上、本质上对实际问題进行分析综合、抽象概括。
开展党性教育活动，大家以良好的精神状态全身心地投入到教育学习中，主动多看、多听、多想、多悟，并积极参与教学互动，通过切身感受历史浸透力、思想穿透力和精神引领力，心灵受到震撼而进一步净化，思想得到洗礼而进一步升华，信念得到锤炼而更加坚定，共产党员的责任感和使命感进一步增强，实现纪律作风养成、党性修养锤炼、革命传统教育于一体，全面取得收获和提高。
党性教育活动中的所思、所感、所悟应带到工作中去，把继承革命先辈的优良传统，发扬艰苦奋斗的优良作风，自觉融入党性修养全过程，做到内化于心，外化于形，不断汲取信念的力量和坚定前进的动力，牢牢坚持党性原则，牢牢坚持正确的政治方向，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，义不容辞地肩负起新时代共产党人的光荣使命和责任担当，在工作岗位上，积极践行共产党员的先锋模范作用，充分发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，努力为加快园区和北海经济社会发展，贡献自己的全部力量。
深入推广党性教育活动，要提高思想认识，以“三严三实”的要求，立修身之本、正为政之道、明成事之要、树做人之基，实现内在自觉与外在约束辩证统一，体现党与时俱进的马克思主义理论品格，在思想上高度重视，充分把握学习教育机会，认真学习，全面提升自己的思想道德素质。要始终坚持从严标准，不断强化学习效果，着力解决党员干部理想信念不坚定、工作作风漂浮和解决实际问题能力弱的问题。
开展党性教育活动，强化对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及"三个代表"的学习，真正掌握其思想体系和精神实质，巩固理论功底，加强理论素养，更好地运用邓小平理论的观点、方法分析解决问题。与时俱进的优化世界观、人生观、价值观系统掌握和正确应用唯物辩证法，善于用全面的、发展的、联系的观点去把握事物发展规律，在作风问题上给自己定高标准，洁身自好，奋发向上。不断分析自身存在的问题，注重群众的历史主体作用，从实际出发去想实招、办实事、求实效。
