交通:轻轨二号线,曾家岩站下
就是共代表团由武汉迁移重庆后,为便于工作,周恩来同志以个人名义租赁这幢房子,作为ZG南方局在市内的一个主要办公地点。
红色教育
习近平总书记在走防重庆红色教育要求“领导干部要多读一点历史”。重庆红色教育对于CN革命历史，他强调：“多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量。”当前，重庆正用红岩精神培育理想信念、涵养务实作风、滋养奉献意识、蕴蓄创新精神，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，努力把党的十九大精神和习近平总书记的殷殷嘱托全面落实在重庆大地上。
吴氏宗祠原设有一所私塾。1926年秋，箭厂河农民运动兴起，吴焕先等党的领导人，选派共产党员吴立子和进步知识分子刘雅亭，在此创办了一所“中山小学”。贫苦农民的子女第一次免费跨进校门，得到了受教育的机会。
大别山红色教育：红田惨案旧址更多红色教育
红田惨案旧址位于新县箭厂河乡李家河村，原为一块稻田。1927年12月，黄麻起义遭受挫折后，地主清乡团勾结国民党十二军教导师一个营侵犯箭厂河地区，疯狂镇压革命群众，先后在这块不到30平方米的稻田里屠杀了程怀天等革命群众300多人，制造了骇人听闻的惨案。烈士的鲜血染红了整块稻田，当地群众崇敬地称之为“红田”。
红色教育可促进党的思想政治建设。在开展党的群众路线教育实践活动中，充分利用好各地红色文化资源，发挥其资政育人的重要作用，具有重要的现实意义和深远的历史意义。充分利用红色教育资源可以“照镜子”、“正衣冠”，以史鉴今，把历史和现实有机结合起来，对于党员党性有良好的教育作用。在党的群众路线教育实践活动中，要充分利用红色教育资源，注重将历史的学习与现实的实践有机结合，在红色教育的熏陶中深化对党的群众路线的教育和体验。红色教育为党性修养教育提供了良好的育人环境，充分利用爱国主义教育基地、党史教育基地等红色文化资源的应有作用，强化管理，使广大党员干部参观有收获、心灵有触动。
红色教育是在以红色作为时代精神内涵的象征,务实的落点在于教育,呼唤有志青年挑战自我奉献社会的一种崇高精神,是在党的领导下为实现革命精神的传承、促进社会主义现代化建设过程中形成的观念意识。红色教育主张对党员进行爱国主义教育和红色传统教育,使其认真感受党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程,理解在CN革命和建设征途中形成的“红色文化”精髓,对于当代党员培养爱国主义精神和形成集体主义意识具有重要作用,有利于其坚定信念、明辨是非、明确使命,树立正确的人生观价值观和理想信念,从而更加满怀信心地投入到建设CN特色社会主义事业之中。
