有关民丰县当地党性教育安排模板

浏览人次:1810 更新日期:2018-05-03

加强作风建设。作风不会随着党员领导干部职务升迁和年龄增长而自然向好,需要主观努力和外在监督。通过批评和自我批评,党员不断地接受来自党内外的作风监督,努力持续改进作风。这就意味着党性在不断增强。

党性教育

加强能力修养,努力提高为党奉献的本领。能力修养是党性修养的关键。共产党员既要政治过硬,也要本领高强。党员领导干部更要不断增强“学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领”,唯有如此,才能站在社会和时代发展的前列,才能充分展示党员领导干部的时代先进性和先锋模范风采,才能善于处理各种复杂矛盾,牢牢把握住做好党的工作主动权。

新时代是奋斗者的时代,是敢于担当、勇于担当者的时代。监督执纪问责是党赋予纪检干部的使命与责任,这决定了纪检干部必须要敢于亮剑,用实际行动和担当精神做好本职工作,以担当作为中干事创业。“打铁还需自身硬”,纪检干部干的就是“打铁”的活儿,自身更要过硬,这个硬劲就是体现在干事创业的亲劲、韧劲和拼劲上。

革命建设年代,湟源县小高陵精神和“两弹一星”精神为我们干事创业提供了精神食粮。湟源县小高陵人民为了改变落后的生产条件,村党支部发扬“敢教日月换新天”的精神,发动和带领群众,年年治坡治沟,岁岁植树造林,历时十余年,使3000多亩干旱浅山变成了水平梯田,全村面貌发生了翻天覆地的变化,生产生活条件明显改善,实现了小高陵群众美好的幸福生活。这个幸福生活靠什么?靠的是党员干部担当作为、干事创业,群众心往一处想,劲往一处使,干群团结治山治水与各种艰难险阻作斗争的大无畏英雄气概,形成了“敢为人先、实干善成”的小高陵精神。“两弹一星”元勋如王淦昌、郭永怀、邓稼先等老一辈科学家,为了打破帝国主义“核”讹诈、实现GJ的长治久安,他们几十年如一日,隐形埋名、忍辱负重,时常饿着肚子搞科研,冒风雪、顶风沙,自力更生、艰苦创业,形成了“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。更多党性教育

“党性教育是共产党员的必修课”,这是习近平总书记近期在全国党校工作会议上反复强调的。党在革命、建设和改革开放的各个历史时期,始终强调对党员的党性教育。切实加强党性修养是我们党对党员的一贯要求。特别是在当前,要打造“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍,更要抓好对党员特别是党员领导干部的党性教育。

党性,是指一个政党固有的本质特性,也是一个政党的生命所系、力量所在。政党是把本阶级的利益和思想集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的利益进行的长期斗争中,高度集中地发展了本阶级的特性,从而形成政党本身的特性,这就是党性。所以,党性是阶级性最高而集中的表现。

党性教育是共产党勇于自我革命的必然要求。勇于自我革命是我们党最鲜明的品格。要把新时代坚持和发展CN特色社会主义伟大事业进行好,需要党的建设伟大工程的有力保障,需要我们党勇于进行自我革命。当前加强党性教育,提升党员干部党性修养是党勇于自我革命的现实体现。实践与历史证明,党性需要锤炼,政德需要修养,党人的党性就是在持续不断的革命锤炼、实践修养中加强、提升乃至巩固、坚守的。每一位党员领导干部都是在不断的改造世界、改造社会的实践中改造并完善自身。当前正反两方面的经验告诉我们,曾经党性坚定、政德高超的党员领导干部,不代表现在和未来始终坚定和高超。实践永无止境,党性锤炼、德性修养永无止境。党员干部在党校通过接受体系化、制度化、规范化的党性教育,外因通过内因起作用,经历肯定、否定、否定之否定的自我革命最终将高超党性转化并固化为党员干部自身的德性自觉。

党性教育是共产党经得起各种风浪考验的必然要求。改革开放四十年来,我们党带领全国人民取得举世瞩目的辉煌成就,同时面对不断变化着的世情、国情、社情、民情,我们党也经历着各种风浪考验:面对长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的“四大考验”,精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”,在长期、复杂、严峻的考验下如何更好地消解危险,提高执政能力,是全党上下必须解决的紧迫任务。各级党校在对党员干部实施党性教育中,通过党章、党规、党纪的讲授,使党员干部将党的意识、规矩意识、纪律意识内化于心、外化于行;通过挖掘革命、建设、改革、新时代不同时期我们党涌现的先进典型,弘扬焦裕禄、杨善洲、谷文昌等各条战线优秀干部的模范事迹,学习他们的精神品质、崇高风范、人格魅力;通过一系列警示教育,把一些反面典型跌入违纪违法泥坑的教训给大家讲透,使大家引为镜鉴、自觉自律。最终通过这些系统、全面、科学有效的党性教育引导全党上下将思想认识、精神状态、行动实践统一、凝聚到处大时、顺大势、担大事、经风浪的伟大事业中。

通过党性教育培训的学习,领悟到加强学习,认真读书,是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。通过学习先进人物的事迹,做到“见贤思齐”,以先进人物为榜样,从而督促自己,不断进步。好学多思是一个人快速进步的捷径。素质决定生存。只有不断地学习,才能紧跟时代的节拍,才能更好地服务社会,体现价值,才能始终保持共产党员先进性。强化理论学习,增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。提高理论思维能力,透过现象揭示深层的全面本质及深层本质之间联系的能力,把握事物存在和发展的普遍性,从整体上、全局上、本质上对实际问題进行分析综合、抽象概括。

学习党性教育的培训课程,使得共产党员有较强的理论思维能力,能够正确揭示和理解社会发展规律,坚定社会主义和共产主义信念,能够更好的理解、掌握和实现党的路线、方针和政策。党性教育的培训应注重对马克思主义哲学的学习,提高人们的理论思维能力,增强大家辨别理论是非、政治是非的能力,强化工作的原则性和创造性。

开展党性教育活动,要牢记服务宗旨,增强群众观念。要践行求真务实的优良作风。坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取,需大胆解放思想,勇于开拓创新。说实话,办实事,求实效,不搞花架子,不做表面文章,努力谋求工作实效;要践行艰苦奋斗的优良作风。以身作则,埋头苦干,艰苦创业;要践行密切联系群众的优良作风,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,认真倾听群众的呼声,及时反映群众的意见,切实解决群众的困难,做出为老百姓认同的事情。

开展党性教育活动,要认真履行职责,开创全新局面。党员干部要严格用"三个代表"重要思想要求自己、规定约束自己,筑牢思想道德防线。工作中,不以权谋私,以公肥私,不参与违规经商办企业和赌博等活动,在各种诱惑面前保持清醒头脑,永葆清廉本色。强化党性教育培训,回顾党的成就、学习必读书目、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,全面、系统的接受党的教育,对照高要求、严标准,剖析检查党性方面存在的问题,撰写党性分析报告。

党性是共产党区别于其他政党的本质特征。加强党性教育可以永葆党的先进性,可以提高广大党员干部的执政能力,提高拒腐防变的能力。党性修养既表现为价值观的意识形态,表现为党员的思想觉悟和水平,也表现为党性践行者的行动能力,表现为一种现实的实践精神。习近平总书记强调,“坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”因此,一方面,党员领导干部要积极投身协调推进“四个全面”、实现CN梦的伟大实践,在实践中增长才干;另一方面,要积极投身改造主观世界的伟大实践,切实加强党性修养,践行“三严三实”,努力成为党和人民满意的好干部。

加强党性教育,筑牢基层党组织的“魂”。习近平总书记指出:“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。”党性教育对于提高党员个人道德素养、增强党员的使命感和责任感,从而促进整个党组织凝聚起强大的聚合力、向上的拼搏力具有十分重要的意义。良好党性修养的形成,需要绵绵用力、久久为功。要注重抓住“两学一做”学习教育常态化制度化的契机,在基层党组织中持续开展学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话精神,让党员“温故而知新”,在不断的学习中学深悟透,在不断的思考中完善自我,在不断的实践中谋求发展,推进基层党组织拧成一股绳,心往一处想,劲儿往一处使,持续焕发出生机与活力。



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